Las bases de datos son cualquier conjunto de datos organizados para su almacenamiento en la memoria de un ordenador o computadora.
Para diseñar una buena base de datos es necesario identificar los campos importantes del individuo cosa u objeto, después es importante identificar los registros (obligatorios, alternos, “la llave”) dentro de estos identificar uno el cual sea “la llave”, para identificar el individuo o objeto de manera inmediata por ejemplo: la base de datos de la C.T.B (corporación tecnológica de Bogotá), los alumnos (el campo), Luis Carlos Castañeda (el registro) y la llave vendría siendo su código 82102001 ya que su código es único en la universidad.
sábado, 6 de noviembre de 2010
domingo, 26 de septiembre de 2010
Cultura informacional
Es la que nos ayuda a comprender la información impresa en varias actividades del diario vivir. Las destrezas de esta están desarrolladas para la resolución de problemas de información.
Pasos para aplicar la cultura informacional:
1. Definir nuestras necesidad de la información
2. Iniciar una estrategia de búsqueda
3. Localizar los recursos
4. Valorar y comprender la información
5. Interpretar la información
6. Comunicar la información
7. Evaluar el producto y proceso.
CULTURA DIGITAL
La cultura digital en la formación de profesionales en información, es muy importante que estén actualizados en todo aspecto en el campo digital. Un estudiante de información para llegar a ser profesional debe tener un uso constante con la WEB social de información (blogs, wikis, redes sociales, chats.....) todos los nombrados tienen una gran conexión con universidades y bibliotecas ya que en estos tiempos la información que prestan los profesores además de ser presencial también es virtual ahora nombrare unas de las herramientas mas importantes que se utiliza en el campo de la información digital:
Ø Blogs: Se usan en plataformas versátiles en las paginas WEB de las universidades donde el profesor plantea un tema para que sea discutido por los estudiantes.
Ø Wikis: Es una herramienta de enseñanza para estudiantes para que aprendan a citar, evaluar y discutir artículos relacionados con WIKIPEDIA. Estudiantes también pueden corregir o contribuir con artículos para WIKIPEDIA
Ø FLICKRS: Herramientas usadas para identificar palabras clave, sinónimos, términos relacionados ante una necesidad de información. Además permite a estudiantes ver la cubierta de un libro como es descrita ante diferentes formas, personas, idiomas e interpretación.
Ø GOOGLE DOCS: Esta herramienta le permite a los estudiantes facilitar su investigación ya que esta herramienta distingue artículos científicos de otros que no lo son, analiza la estructura de los artículos y selecciona las ideas principales de estos.
Ø Redes Sociales: Además de ser el medio mas utilizado por la gente joven en el mundo, este también es un medio el cual puede facilitar la información a estudiantes de universidades, gracias a bibliotecas que montan un perfil en dichas redes y dan el servicio gratuito de información a estudiantes interesados lo único que tienen que hacer los estudiantes para recibir este servicio es enviar la solicitud de amistad al perfil de estas bibliotecas.
Ø Chats: esta es una herramienta muy conocida y utilizada por la gran mayoría del mundo con esta herramienta se pueden tomar clases hacer conferencias.......... en tiempo real pero no presencial, si no virtual algunas herramientas son Skype y meebo romos.
Ya después de haber terminado sus estudios el estudiante y ser profesional en información este ya debe manejar a la perfección diferentes fuentes de información en la red (internet), el profesional de adquirir una terminal inteligente (i POD o black berry) para estar actualizado con su entorno. Esto es un resumen de cómo un estudiante de información debe estar conectado con la cultura digital en su formación como profesional.
domingo, 12 de septiembre de 2010
TALLER 2
¿Donde convergen los SI con otras áreas del conocimiento u otras disciplinas?
En el área del periodismo convergen con la función principal de brindar información, ellos brindan información “precisa” al publico mientras los sistemas de información le brindar al sector periodístico información exacta ya sea del presente o del pasado.
¿Tienen los profesionales de la información oportunidades de ejercer en esas
áreas, gracias a los puntos de convergencia? A través de una tabla explique cuál sería la actividad principal y su rol.
SISTEMAS DE INFORMACION
Todas estas aéreas se puede desempeñar un profesional de la información ya que en cualquier área que sea siempre va haber información para manejarla o trabajarla.
Administración
Contaduría
Personal de apoyo ( secretarias enfermeras, programadores etc.).
Periodismo
En el área del periodismo convergen con la función principal de brindar información, ellos brindan información “precisa” al publico mientras los sistemas de información le brindar al sector periodístico información exacta ya sea del presente o del pasado.
¿Tienen los profesionales de la información oportunidades de ejercer en esas
áreas, gracias a los puntos de convergencia? A través de una tabla explique cuál sería la actividad principal y su rol.
SISTEMAS DE INFORMACION
Todas estas aéreas se puede desempeñar un profesional de la información ya que en cualquier área que sea siempre va haber información para manejarla o trabajarla.
Administración
Contaduría
Personal de apoyo ( secretarias enfermeras, programadores etc.).
Periodismo
TALLER 1
TALLER DE LOS CIEGOS
¿Por qué cada uno tiene la razón y todos están equivocados?
Todos podrían tener la razón ya que ellos están usando el sentido del tacto para identificar lo que tocan y llegan a la conclusión que son los objetos que tocaron (un abanico, una pared, un árbol, una serpiente, una soga, una lanza) y están equivocados porque a los ojos de las demás personas efectivamente es un elefante pero si los ciegos hubieran usado los oídos se hubieran dado cuenta que lo que tocaban es un elefante, ya que el elefante se reconoce por el ruido que hace.
¿Por qué cada uno tiene la razón y todos están equivocados?
Todos podrían tener la razón ya que ellos están usando el sentido del tacto para identificar lo que tocan y llegan a la conclusión que son los objetos que tocaron (un abanico, una pared, un árbol, una serpiente, una soga, una lanza) y están equivocados porque a los ojos de las demás personas efectivamente es un elefante pero si los ciegos hubieran usado los oídos se hubieran dado cuenta que lo que tocaban es un elefante, ya que el elefante se reconoce por el ruido que hace.
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